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邢台市第七中学办学五十年历程巡礼
作者:《燕赵晚…  文章来源:张东海 黄朝川 张卫平  更新时间:2018/10/17 15:46:04  浏览次数:1691

桃李芬芳五十载 砥砺奋进新时代

       ——邢台市第七中学办学五十年历程巡礼

时维金秋,正值举国欢度国庆佳节和喜迎改革开放四十周年之际,在巍巍太行东麓,古朴开元寺旁,邢台市第七中学迎来了她建校五十周年华诞。五十载风雨兼程,邢台七中从激情燃烧的峥嵘岁月中走来,砥砺奋进在中国特色社会主义新的时代;五十载春华秋实,一代代七中人接续奋斗,立德树人,初心不改,四万余桃李芬芳,在中华民族伟大复兴的壮丽事业上谱写着新的七彩华章!

筚路蓝缕 玉汝于成

弹指一挥间,半个世纪前,忆往昔峥嵘岁月。

时光追溯到1968年10月,彼时的护城河边,东城门外,草木葱郁,邢台教育百花园里那一抹鲜亮的颜色正在这里蕴育而生。由邢台市红旗职中、西大街职中、北大街职中以及东大街小学初中班、邢台师范附属小学初中班等六个单位,合并组建而成 “邢台市东风中学”,这便是邢台七中的前身了。

一朝浩劫尽,万物气象新。1976年10月,东风中学正式更名为 “邢台市第七中学”,并延续校名至今。2002年,学校与邢台市第十六中学合并,2009年又与邢台市第九中学合并。2017年5月,邢台七中与邢台市第十五中学实施联合办学,示范带动与一体化发展之路自此起步。2017年8月,学校办学体制整体由邢台市属中学划转至桥东区,新的机遇,新的使命,七中又站在了跨越发展的新起点,也赋予了七中人新的历史担当。

五十年慨当以慷,邢台七中的发展日新月异、覆地翻天。学校由最初的12个班、600余名学生、50名教职工的初中学校,发展至今天的110个教学班、在校生6000余人、教职工340余名、集义务教育、美术高中、普通高中于一体的完全中学。

五十年生生不息,七中人始终牢记教书育人本分,兢兢业业,鞠躬尽瘁,把民族振兴大任扛在肩头,坚守师者仁心,终成春华秋实。一系列教学改革成果丰硕,一件件德育工程深入人心,十余位中考第一名彪炳史册,一届届美术高材生从这里走进北大、清华、央美等985、211艺术名校。

桃李不言,下自成蹊。五十年来, “全国教育科研先进实验学校”、 “全国教育改革创新示范学校”、 “全国关心下一代工作先进集体”、 “河北省文明单位”等百余项国家级和省市荣誉,铭刻着社会各界对七中办学成就的充分肯定和赞誉。

课改引领 慧己达人

教无定法,教无常法,在探索教育教学规律、打造高效智慧课堂的道路上,邢台七中从未止步。

2018年,七中中考成绩继续跃升,优秀生人数、优秀生率继续占据绝对优势,高考成绩再创新高,美术高中专业、文化双过线率继续拔得全市头筹。这是 “7341高效智慧课堂模式”改革取得的新成效。

“7”指 “教师高效教学,学生自主学习”的七个抓手,包括推行以 “导学案”为载体并体现 “自主、合作、探究、展示”的课堂教学模式、制定 “学生自制试卷、互考互评”制度、实施 “ABC”分层布置作业办法、落实 “早读模版”、制定 “学生编写学习报告”制度;用好 “错题本”、制定并落实多元评价制度。

“3”指 “三定(定向定量定法)、三讲三练、三有(有小结、有小测、有小拓)”的 “三段式”课堂教学模式。

“4”指包括预习自测、合作探究、解难答疑、反馈拓展在内的 “四板块”课堂教学模式。

“1”即 “一个目标”:打造高效智慧课堂,培育学生健全人格,开启师生幸福人生。

学校先后有65项省级及以上课题、53项市级课题顺利结题;坚持以名师、骨干、新秀评选为引领,组建11个校级名师工作室为带动,新老教师 “拜师结对”,老中青结合传帮带,形成比学赶帮超的浓厚治学氛围。

目前,学校拥有全国优秀教师1人, 入选国家 “万人计划”1人,正高级教师3人,河北省特级教师4人,河北省名师3人,带动一大批中高级教师成为学校蓬勃发展、教学质量保证的强大支撑。  

美高特色 成绩斐然

风雨砥砺半个世纪,丹青育人声名鹊起,领航邢襄美术教育。

1984年,邢台七中在初中办学基础上增设了工艺美术职业高中,开设装璜、绘画两个专业。1985年又改为工艺美术职业中专班,学制3年。1998年又更名为美术职业高中,学制3年。2005年学校正式被邢台市教育局命名为 “邢台市美术高中”,是邢台市唯一一所被教育局命名的艺术学校。在30余年的时间里,这颗闪耀在邢台市的特色教育明珠,始终以 “坚持走特色办学之路,打造学校核心竞争力”作为其矢志不渝的办学追求,引领着邢台市美术教育的发展方向。

“有教无类、人人皆可成才”的理念指导下,七中美高把一批批入学成绩 “三流、四流”的学生培养进了清华、北大、中央美院等一流的 “985”、 “211”高校,美术联考全省第一名、校考第一名层出不穷,创造了邢台艺术教育史上 “低进高出、出奇制胜”的 “七中美高奇迹”。

奇迹的背后,是校领导班子科学管理的结果,也得益于一支全市美术界响当当的、 “德艺双馨”专业教师团队。陈增军老师的花鸟、沈胜魁老师的素描、胡明华老师的油画、肖静老师的色彩、冯冉冉老师的造型设计以及吴子晋老师的电脑美术,以其教学特色鲜明、专业素养突出成为全市美术教师队伍中的佼佼者。

一体两翼 以文化人

进入七中校园,科学艺术巨匠雕塑、孔子文化广场、廊道名言警句、墙体核心价值字符、楼体镌刻楹联、教室特色主题文化等等,目之所至皆是文化,耳濡目染中涵养品行、茁壮成才。

校园文化是一所学校经过长期发展积淀而形成共识的一种价值体系,也是一所学校办学精神与环境氛围的集中体现。

2010年以来,学校新一届领导班子立足七中的历史与现实,高屋建瓴地凝练出了以 “和文化”为内核的七中校园文化,以 “和文化”凝人心、聚师魂,持续加强 “和文化”建设。

学校确立了 “育人为本、和谐创新”的 “和文化”办学思想;强力锻造一支 “高效廉洁、勤奋肯干、开拓进取、执行力强”的 “和文化”管理团队, “师德高尚、身教言传、业务精湛、充满活力”的教师队伍。

学校将四个校区分别被命名为 “和真苑(和谐求真)” “和善苑(和谐行善)” “和美苑(和谐尚美)” “和慧苑(和谐生慧)”,全面营造 “和文化”主题氛围,增强了广大师生的文化认同。

开设 “和文化”课程,编写校本教材,开设课程,融入相关学科教学与德育体系,开展礼仪大赛、红五月艺术节、阳光运动节、学生社团等一系列 “和文化”活动。

七中校园内, “和文化”与孔子文化、钱学森大成智慧文化,分别作为校园文化的 “一体”和 “两翼”,浸润于师生成长的点点滴滴,蕴育了七中人厚重典雅、科学求真的内在气质,为学校实现可持续发展注入了强大动力。

“和文化”的感召下,学校涌现出了一大批践行 “和文化”的标兵和优秀人物。他们中有 “顽强斗病魔”的 “邢台好人”梁东萍、 “河北省美德少年”王曌雪晴、 “邢台最美孝心好少年”王灿、 “邢台好人”李志红、 “邢台好人”高欣等一批先进道德典型。星光熠熠,闪耀校园,成为师生眼里的标杆。

百舸争流,奋楫者进。沐浴着全国教育大会的东风,乘着邢台市和桥东区教育事业大跨步发展的历史机遇,我们会继续不忘初心,牢记使命,薪火相继,只争朝夕,和衷共济,齐心协力,必将以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,共同创造七中新的辉煌,拥抱更加美好的明天!

   

■励志教育活动

   

■祈福中国活动

 

  

■国学经典诵读

  

■爱国教育活动

(《燕赵晚报2018年10月17日刊登

本报记者 李永胜 通讯员 张东海 黄朝川 张卫平

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